lunes, 19 de febrero de 2018

Seguimiento del Practicum I. Semana 12-16 de febrero

Esta semana finalizó su período lectivo el jueves, por ser festivo viernes en la localidad. Durante estos cuatro días seguimos explorando la web de gestión interna, MontseDoc y realizamos una guardia con la tutora. El día 14 la Dirección nos convocó a una reunión en la que se describieron las características del centro y los objetivos que se perseguían desde los órganos directivos, así como se entregó en formato electrónico toda la documentación del centro que nos será útil en la redacción de las posteriores memorias de trabajo. Además de continuar como oyentes a las clases impartidas por la tutora, OBL y FM, también pudimos estar presentes en las clases impartidas por otros docentes, en concreto, Dispensación de productos farmacéuticos (2º) con Manuel, el jefe de departamento; Oficina de Farmacia (2º) con Mayte y por último Anatomofisiología y Patología Básicas (1º) con Arancha.
Desde Dispensación de productos farmacéuticos también se nos dio la oportunidad de preparar una unidad didáctica próximamente en caso de que nos interesara la propuesta, además de la que impartiremos con la tutora próximamente para la asignatura de OBL.

martes, 13 de febrero de 2018

Seguimiento del Practicum I. Semana 1-9 febrero

Datos iniciales:


Alumna: María Isabel Mas Fuster
Centro: I.E.S. Montserrat Roig
Especialidad: Servicios Sanitarios e Intervención Sociocomunitaria (SSSISOC). Grado medio de larga duración Técnico en Farmacia y Parafarmacia (LOE). Familia: Sanidad.
Personal involucrado en el centro:
  • Coordinador del Centro de Prácticas: Daniel Turienzo (Secretario del IES)
  • Tutora profesional del Centro de Prácticas: María Dolores Cartagena Martínez
Durante la primera semana en el centro se llevó a cabo una introducción al mismo por parte del Coordinador del Centro, Daniel Turienzo, durante una reunión de presentación, en la que también se presentó la web de gestión interna del instituto (MontseDoc) y se repasaron los aspectos clave de las estancias prácticas. 

El Instituto Montserrat Roig es un centro de titularidad pública, laico y aconfesional, situado en la zona norte de Elche, anexo al polígono de Carrús. El centro, inicialmente denominado Instituto de Bachillerato Nº4, tiene 30 años de antigüedad y en él se imparten enseñanzas de ESO, Bachillerato (Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales) y Ciclos Formativos. Las enseñanzas de FP, en las que me encuentro realizando las prácticas, tienen 15 unidades autorizadas.

A partir de este momento comienzo a seguir las clases impartidas por mi tutora profesional, Lola Cartagena, tanto en 1º como 2º de ciclo. Las asignaturas a las que asisto son de carácter teórico-práctico: Operaciones Básicas de Laboratorio (1º) y Formulación Magistral (2º). Operaciones Básicas de Laboratorio (OBL) es la única asignatura que, en caso de no superarse, impide la promoción a 2º. 
Durante estas clases aprovechamos para introducirme a la organización del laboratorio, el modo de funcionamiento de los alumnos y también los documentos necesarios para comenzar la Formación en Centros de Trabajo (FCT), ya que en estas fechas los alumnos de 2º preparan sus estancias prácticas en farmacias y hospitales (390 horas).

También tuve la oportunidad de presenciar las pruebas libres para la obtención del título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia (Orden del 29 de enero de 2008), dado que el IES Montserrat Roig es centro evaluador. Asistimos a la evaluación teórica y práctica de OBL. El centro cuenta en su web con las normas,características de las pruebas y criterios de evaluación.

También comenzamos introduciendo ITACA mediante el control de asistencia y retrasos en esta plataforma. Durante esta semana también he tenido la oportunidad de asistir a una charla del Ayuntamiento de Elche sobre el voluntariado europeo para jóvenes.

Durante la misma semana también tuvo lugar una reunión con el Departamento de Orientación del centro, formado por Luís y Lorena, en el que se mostraron los modelos de intervención, los 4 documentos marco sobre los que trabajan y sus funciones y actividades deesempeñadas en el centro (solicitudes de evaluación psicopedagógica, ACIS, etc.). El centro también cuenta con un equipo de mediación de conflictos.

Vídeo realizado por el centro sobre el grado medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia: